3月11日早上，病理科启动“英语口语小讲课”科内学习活动。住院医师孙文佳进行首讲，她用英文展示了一例少见肾癌的诊断与机制研究，并与同事实现了全程英文的讨论和交流。

  据悉，“英语口语小讲课”活动是病理科科内学习活动“小讲课”的升级。近三年来，病理科在实践中不断摸索，建立了形式多样、内涵丰富的科内学习体系。

  科室每天的常规工作从早上八点科内“小讲课”或疑难病例讨论会开始：周一疑难会诊讨论或经典病例展示，是伪装者和征服者的较量；周二高年资医师专题讲座，深入剖析诊断的重难点和学科发展前沿；周三技师进行实践操作与文献学习，分享提高实践水平的“小技巧”及新技术新进展；周四是青年医师的舞台，在高年资医师指导下，呈现精彩病例和文献的二重奏；周五亚专科组长上阵，各角度分析术中冰冻切片的陷阱，积累冰冻诊断实战经验。每次“小讲课”都是讲者呈现学习心得与表达能力的“黄金”时刻，是培养“聆听者”在质疑和讨论中相互学习、提高的训练平台，课后，听众需通过微信小程序对讲课老师给予备课、仪表、讲解能力、内容和效果等五个维度的评价，以对讲课质量进行动态管理。

  为进一步提升医技师的英文学习和国际交流能力，自今年开始，病理科启动了“英语口语小讲课”系列学习活动，在全年的科内学习活动安排中，由每位亚专科组长、青年医师和部分技师做一次英语口语汇报，以此促进科室成员扩大眼界和胸怀，在国际学习交流中有所收获。